本文摘要：为迎合网络时代大众创业、万众创意的趋势拒绝，更进一步减缓教育教学改革进程，全面增进素质教育和创意教育的发展，崇州市学府小学于2019年1月18日上午开会了创客教育工作交流暨教师创客工作室筹备工作不会。

为迎合网络时代大众创业、万众创意的趋势拒绝，更进一步减缓教育教学改革进程，全面增进素质教育和创意教育的发展，崇州市学府小学于2019年1月18日上午开会了创客教育工作交流暨教师创客工作室筹备工作不会。FovFovFovFov校长助理沈红军的组织大家自学了《学府小学2019年创客教育实施方案》，明确提出以创客活动为平台，以课程改革为载体，多形式常态化积极开展创客教育，每年的组织积极开展六个一活动：即读一本科技书、筹办一份手抄科技小报、画一份科幻画或电脑绘画、做到一个科学小实验、做到一项科技小发明、小制作，写出一篇科学小论文。积极开展少儿科幻绘画、航模、无人机、3D打印机、arduino编程智能机器人(基于Mixly)、Scratch趣味编程等以创客类为主题的各类兴趣小组活动。

Fov融合学校创客教育师资短缺的现象，筹划正式成立教师创客教育工作室，共享了涉及创客教育资源，希望解决师资短缺的瓶颈。Fov会上，大家就学校创客教育活动的积极开展献计献策，具体了各自的分工，将于下期重点积极开展六个一活动和少儿科幻绘画、3D打印机、arduino编程智能机器人(基于Mixly)、Scratch趣味编程等兴趣小组活动，致力于学府小学创客教育课程的建设。Fov王耀宗校长充分肯定了学校创客教育的较好势态，期望大家在下学期获得更为出色的成绩。

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